Invitan a un encuentro sobre la “redota” y el legado de Artigas
Este viernes 23, entre las 8.30 y las 18.30, en el Centro Cultural Juan L. Ortiz, se llevará a cabo el encuentro “La vigencia de un legado. Artigas en clave regional. Federalismo e integración” en donde se desarrollarán paneles, conversatorios y debates, con la presencia de representantes y estudiosos de la temática de Santa Fe, Córdoba, Misiones y la República Oriental del Uruguay.
Sara Liponezky, la presidente del Instituto Federal de Estudios e Integración “José Artigas” de Entre Ríos, durante una entrevista con el programa Ruido de Mate, que conducen Andrea Venturini, Martín Echagüe y Julio Galera por Radio Costa Paraná (88.1), explicó que el encuentro esencialmente propone recordar la “redora”, el hecho conocido también como el éxodo oriental que se concretó el 23 de octubre de 1811, liderado por José Gervasio Artigas.
Luego del Cabildo Abierto de Buenos Aires el 25 de mayo de 1810 y tras las primeras campañas contra los ejércitos realistas en la región, la “redota” fue un símbolo de dignidad ante la tregua firmada entre la política porteña y quien sería el último virrey del Río de la Plata, Francisco Elío. Si bien el Virrey estaba acorralado por las fuerzas patriotas, el acuerdo con Buenos Aires puso un sorpresivo fin al sitio de Montevideo y produjo el descontento de la población de la Banda Oriental.
“Artigas fue un líder rioplatense de ideas avanzadas para su época: defendió la justicia social, la equidad, los derechos humanos, la soberanía de los pueblos, el federalismo y la protección de las economías regionales. Su proyecto abarcó la Liga de los Pueblos Libres, integrada por territorios como las Misiones, Corrientes, la Banda Oriental, Santa Fe y Córdoba. El Reglamento de Tierras de 1815 propuso una distribución revolucionaria de la tierra y anticipó debates posteriores”, remarcó Lipinezky.
El legado artiguista también incluye la declaración de independencia impulsada en 1815 en Concepción del Uruguay y el reconocimiento de los pueblos originarios. “Aunque provenía de una familia vinculada al campo, recibió educación franciscana y probablemente accedió a ideas de la historia americana y de las revoluciones estadounidense y francesa. Su liderazgo permitió, entre otros ejemplos, que Andrés Guacurarí —Andresito—, de ascendencia guaraní y considerado por Artigas como un hijo, llegara a ser gobernador. El 30 de noviembre, fecha de nacimiento de Andresito, se celebra el Día Nacional del Mate”, recordó Liponezky.
Durante la entrevista se hizo mención a que la enseñanza escolar suele privilegiar la historia eurocéntrica y centralista porteña, y que Artigas aparece poco pese a su importancia regional. Se planteó, en este sentido, “actualizar el currículo entrerriano, cuya última reforma data de 2011, e incorporar su pensamiento más allá de la epopeya militar”.
También se reivindica la “redota” de 1811. “Tras rechazar al virrey Elío y abandonar el sitio de Montevideo, Artigas cruzó el río Uruguay acompañado por indígenas, campesinos, mujeres y otros habitantes, y estableció su campamento en el Ayuí, en la zona de Concordia”, repasó Liponezky.