Explican de qué se trata la hoja de ruta para actuar ante situaciones complejas en las escuelas
El objetivo es ayudar a directivos y docentes a manejar casos de violencia, inseguridad y otras complejidades. La hoja de ruta, que se ha trabajado durante años, busca brindar respuestas rápidas y adecuadas, aunque se reconoce la necesidad de fortalecer la prevención.
WhatsAppEl Consejo General de Educación (CGE) dio a conocer una hoja de ruta para actuar ante situaciones complejas en las escuelas. Allí se establecen pautas concretas para abordar casos de violencia, hostigamiento, problemáticas de salud mental y la presencia de armas o sustancias ilegales dentro del ámbito educativo.
La coordinadora de Educación Sexual Integral y Políticas de Cuidado del CGE, Betiana Clarisa Zalazar, durante una entrevista con el programa Ruido de Mate, que conducen Andrea Venturini, Marcelo Medina y Julio Galera por Radio Costa Paraná (88.1), explicó que esta herramienta acompaña otras estrategias ya vigentes, como las capacitaciones presenciales y asincrónicas, el calendario escolar, los acuerdos de convivencia, los proyectos institucionales de ESI y las jornadas Educar en Igualdad.
“Esta hoja de ruta lo que viene a hacer es acompañar y darle una respuesta más rápida a aquellos directivos y docentes que intervienen en las situaciones complejas de una manera más rápida”, señaló, y agregó, además, que “esta semana nosotros lanzamos la agenda de la ESI (Educación Sexual Integral) para poder trabajar en cada institución en el marco del Proyecto Institucional de la ESI (PIesi), y pongo el acento en todas las instituciones porque cada una tiene una problemática particular teniendo en cuenta el contexto de cada lugar”.
“Esta hoja de ruta no es que sale ahora, sino que se viene trabajando desde hace muchos años. Nosotros, desde la coordinación, tenemos referentes en los 17 departamentos que trabajan y acompañan a todas las instituciones en cuanto a las situaciones complejas. Acompañamos todo tipo de situaciones, todos los días y todo el tiempo”, añadió.
Las situaciones “son variadas y abarcan las violencias múltiples al interior de los hogares, los abusos, las violencias que ocurren al interior de las escuelas, los hostigamiento entre pares, también las situaciones de salud mental, y también la presencia de armas, de sustancias, y demás”, aportó Débora Schoj, del equipo técnico pedagógico del CGE.
